بدء امتحانات الإعدادية في العراق بمشاركة قياسية تتجاوز 749 ألف طالب

انطلقت امتحانات المرحلة الإعدادية اليوم السبت في جميع أنحاء العراق. شارك في هذه الامتحانات أكثر من 749 ألف طالب وطالبة. تعكس هذه الأرقام حجم التحدي الكبير الذي تواجهه وزارة التربية.

بلغ العدد الإجمالي للطلبة المشاركين 749,454 طالباً وطالبة بالتحديد. توزع هؤلاء الطلبة على فروع تعليمية مختلفة حسب اختصاصاتهم. شمل التوزيع الدراسة الأكاديمية والمهنية والخارجية.

سجل فرع الدراسة الأكاديمية أعلى نسبة مشاركة بين الطلبة. بلغ عدد الطلبة في هذا الفرع 662,320 طالباً وطالبة. بينما وصل عدد طلبة الدراسة المهنية إلى 87,134 طالباً وطالبة.

أعدت اللجنة الدائمة جميع التحضيرات اللازمة لنجاح الامتحانات. كما ساهمت اللجان الفرعية في المديريات العامة للتربية في التحضيرات. شملت هذه التحضيرات الجوانب الفنية والإدارية واللوجستية.

تهدف التحضيرات إلى ضمان انسيابية أداء الامتحانات في جميع المراكز. كما تسعى إلى توفير الاستقرار داخل القاعات الامتحانية. هذا التخطيط المحكم يساعد في تجنب أي مشاكل تقنية أو إدارية.

وصل عدد المراكز الامتحانية إلى 5,085 مركزاً موزعة على جميع المحافظات. خُصص منها 4,278 مركزاً لطلبة الدراسة الأكاديمية. بينما خُصص 807 مراكز لطلبة الدراسة المهنية.

تنقسم مراكز الدراسة المهنية إلى فئتين رئيسيتين. تضم الفئة الأولى 627 مركزاً نظرياً للمواد التعليمية التقليدية. أما الفئة الثانية فتشمل 180 مركزاً عملياً للتطبيقات المهنية.

نسقت وزارة التربية مع الأجهزة الأمنية لتأمين المراكز الامتحانية. كما تعاونت مع دوائر الصحة والكهرباء لتوفير الخدمات الأساسية. يهدف هذا التنسيق إلى تهيئة بيئة امتحانية مستقرة وآمنة.

تم تفعيل إجراءات الرقابة المشددة داخل جميع القاعات الامتحانية. كما تم تشغيل أجهزة كشف محاولات الغش الحديثة. تساهم هذه الإجراءات في تعزيز رصانة الامتحانات ونزاهتها.

تسعى وزارة التربية إلى تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلبة. هذا المبدأ يضمن عدالة التقييم وشفافية النتائج. كما يوفر بيئة منافسة صحيحة وعادلة لجميع المتقدمين.