وزارة التربية تحل أزمة كتاب الإنجليزية للسادس الإعدادي وتقلص المنهج
أوضحت وزارة التربية، اليوم الخميس، مبررات قرار تقليص منهج اللغة الإنجليزية لطلبة السادس الإعدادي. كما عزت الوزارة تأخر توفر النسخ الورقية إلى تعقيدات إدارية ومالية. بالإضافة إلى ذلك، أكدت أن نسخ الكتاب ستتوفر تباعاً للطلبة.
صرح المتحدث باسم الوزارة، كريم السيد، أن قرار التقليص استهدف مرحلة السادس الإعدادي حصراً. علاوة على ذلك، تزامن هذا القرار مع التطبيق الأول للمنهج الجديد هذا العام. كما أشار إلى أن معوقات حالت دون وصول الكتاب في موعده المحدد.
أضاف السيد أن الوزارة تعاونت مع جهات مختصة في عملية التأليف. بالإضافة إلى ذلك، أتمت الوزارة تدريب الملاكات التدريسية بشكل كامل. إلا أن عدم توفر الكتاب ورقياً في البداية دفع المديرية العامة للمناهج لاتخاذ إجراء بديل. لذلك نشرت المديرية الوحدات الدراسية إلكترونياً وبشكل تتابعي.
أكد المتحدث أن وزير التربية بالوكالة، أحمد الأسدي، وضع هذا الملف ضمن أولويات قراراته. حيث تسلم الأسدي هذه المسؤولية فور توليه المنصب. كما تم التنسيق مع الجهات المعنية لتسريع عملية التجهيز. بالإضافة إلى ذلك، أشار السيد إلى أن الكتب بدأت بالوصول فعلياً.
لفت المسؤول إلى أنه بالرغم من مضي فصل دراسي كامل، إلا أن الوزارة قادرة على السيطرة على الوضع. كما تستطيع الوزارة التحكم في الجدول الزمني لما تبقى من السنة الدراسية.
كشف السيد أن هيئة الرأي في الوزارة اتخذت قراراً مهماً بعد مناقشة مستفيضة. حيث قررت الهيئة عدم إدخال الوحدة الثامنة من مادة اللغة الإنجليزية. بالتالي لن تكون هذه الوحدة ضمن مفردات الامتحان النهائي لطلبة السادس الإعدادي.
أما فيما يخص الجوانب المالية والقانونية المرتبطة بالملف، فأوضح السيد أن وزارة التربية جهة تنفيذية. في المقابل، ليست الوزارة جهة تشريعية في إقرار المخصصات أو الاستقطاعات. علاوة على ذلك، بين أن جميع القضايا ذات الطابع المالي والقانوني تخضع لصلاحيات محددة. كما تشمل هذه القضايا احتساب الشهادات والخدمة وتغيير العناوين الوظيفية. لذلك تخضع هذه الأمور لصلاحيات وإجابات وزارة المالية حصراً.
