العراق يسعى لدمج الذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية

تسعى الحكومة العراقية جاهدةً لمواكبة التطورات العالمية في مجال التعليم، وذلك من خلال تبني التقنيات الحديثة وتحديث المناهج الدراسية. وقد عقدت هيئة الإعلام والاتصالات ووزارة التربية اجتماعاً هاماً اليوم الأحد، ناقشا فيه سبل تعزيز الرقمنة في المؤسسات التربوية وإدخال مناهج متطورة في مجالي الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني.

أكد الاجتماع الذي جمع رئيس هيئة الإعلام والاتصالات، علي المؤيد، ووزير التربية، إبراهيم نامس الجبوري، على أهمية مواكبة التطورات العالمية في هذا المجال. وتطرق اللقاء إلى خطط هيئة الإعلام لتوفير 1000 سبورة ذكية و1000 جهاز حاسوب للمدارس الحكومية، كما تمّ التأكيد على مفاتحة عددٍ من الشركات العالمية لتقديم عروضها لتزويد المدارس بأحدث التقنيات المتطورة، وذلك لرفع مكانة العراق في مجال التعليم الرقمي وضعه في مصاف الدول المتقدمة.

 ناقش الاجتماع مشروع إنشاء 40 صفاً نموذجياً للتربية الخاصة، مجهّزاً بأحدث التقنيات العالمية. وسيكون نصف هذه الصُفوف مخصصاً لتلبية احتياجات الفئات من ذوي الإعاقة، ضمن سعيٍ لضمان بيئة تعليمية متطورة وشاملة للجميع.

شدّد اللقاء على أهمية الإسراع في استكمال المتطلبات الخاصة بتوقيع مذكرة تفاهم طويلة الأمد بين هيئة الإعلام ووزارة التربية، بهدف تفعيل الاستراتيجيات الرقمية في مؤسسات الوزارة وتعزيز التحول الرقمي في قطاع التعليم بشكلٍ كامل.

 بالإضافة إلى بحث سير العمل في مشروع تجهيز 3000 مدرسة بالإنترنت في عموم مدن البلاد، بالشراكة مع منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو) ووزارة التربية، وذلك ضمن جهودٍ لتعزيز الوصول إلى التعليم الرقمي في جميع أنحاء العراق